2009/04/30

越讀者

這是一本談論有關閱讀、如何閱讀的書,大塊的Net and Books系列出版了眾多有關“閱讀”議題相關的書。有趣的是,當你走進書店可以發現許多書,許多書籍都等待著你的“閱讀”,但是似乎很少書籍談論有關閱讀的本質,以及教導你如何去閱讀!

ㄧ開始透過許多現象來解釋我們生活的環境裡其實影響著我們的閱讀習慣,譬如從小大量閱讀教科書的我們以為把教科書搞定就好了,鮮少接觸其他類別的書籍,甚至受到限制,而卻也如此造成思緒邏輯的狹隘。以自己的經驗來說,享受閱讀的過程是上了大學才體驗到全面的解放,大概是國民義務教育再加上高中三年的教科書洗禮已經使得自己無法思考、批判,甚至沒有自己的觀點。以為教科書都弄懂了你就是很棒、很厲害的。為什麼會這樣子呢?如郝明義說的:「台灣學生在考試制度的壓力下,太容易把讀書與考試畫上等號,一旦讀書和考試畫上等號,考試結束後,讀書就是一個棄之唯恐不及的東西。」這樣子如何引起學生的學習興趣呢!?

書裡談及許多閱讀的方法、觀念、方向等等。引用許多大師對於閱讀的見解,特別的是,郝明義把閱讀比喻成飲食,這是很特別的觀點,他把閱讀比喻為飲食的四種:1. 主食閱讀2. 美食閱讀3. 蔬果閱讀4. 甜食閱讀。看完他對閱讀的比喻個人覺得也蠻有道理的,尤其是將教科書比喻為維他命,我認為這真是譬喻的微妙微俏。又如他認為人應該讀小說(fiction),小說是為一個虛擬的世界,進入虛構世界需要三把鑰匙:1. 充分的時間運用技巧2. 想像力3. 同情心,而我也才漸漸體會小說並不是要告訴你什麼道理,它要說的話總是意在言外。

Anyway,從這本書還是獲益良多,反省自己閱讀的狀況,有時候自己甜食閱讀好像很多,反而真正閱讀的本質:主食閱讀卻沒有很多。如果覺得自己在茫茫的閱讀雨林裡迷失了方向,可以看看這本書,相信它會給你指點的!

2009/04/04

綠光往事

延續去年看完的《人生一瞬》,詹宏志樸實近人的寫作風格強烈的吸引了我。其實《綠光往事》可說是《人生一瞬》的PART-2,只是作者把故事寫的更細膩、深入!與《綠光往事》相同的按時序的鋪陳方式,寫著詹宏志家裡的大小事。

除了詹宏志的文字風格,更吸引我的是這種“名人”的成長背景到底是如何呢?這才是我所好奇的,是怎樣的成長背景來塑造這樣一個人,就如《宮前町九十番地》,什麼樣的生長環境塑造了張超英先生這樣ㄧ個人物。更令我佩服的是,以作者閱讀的速度以及藏書量,或許他才能算是一個真正“愛書”的人吧!

鳶山步道

最近例假日出外開會的次數較少,也難得可以好好休息,於是找了朋友一起到三峽來玩。由於自然環境地形的因素,三峽附近群山繚繞,也因此衍生許多步道;所以挑了一條最近,也最平緩的路程:鳶山步道。
上圖是鳶山步道半途中鳥瞰三峽交流道以及鶯歌地區,步道走到鳶山大鐘就算是一個段落,由於全程都是走路,第一次走會覺得比較遠,有種走不到盡頭的感覺,回程就可以明顯感覺輕快許多,時間也比上山快一點。然後就回程到老街附近吃飯,下圖攝於長福橋上,河岸邊又稱八張左岸,夜晚一到風景相當宜人。