昨天在早餐店看著壹周刊,後面的旅遊版正好介紹雲林彰化附近的景點,心裡想:「有這種地方嗎?怎麼沒印象?」當天晚上跟朋友約好,隔天如果天氣OK就出發!隔天直到中午雲層才漸漸散去,下午才出發。對二水不熟的我看著道路古蹟的指標先到了二水的八堡圳。
八堡圳可分為兩個灌溉系統,第一圳原稱八堡圳(濁水圳),第二圳叫施厝圳,開鑿始於西元1709年,費時十年於西元1719年完工,導引濁水溪水源灌溉東螺東堡、二林上堡、武東堡、武西堡、燕霧上堡、燕霧下堡、線東堡、馬芝堡等八個堡範圍農田,所以稱為八堡圳。最後我們以猴探井附近的景觀餐廳-星月天空作為終點,當天天氣真的如預期,好像沒戴上近視眼鏡霧濛濛般,不過這裡真的有如猴探井的緣由般,風水好!相信天氣好的時候可以眺望整個大彰化地區平原地景。
隨後來到小時候常經過,但卻不知道這裡就是源泉車站的地方,印象以前經過這裡還要先經過一個地下道,那地下道總是有積水,而且狹窄,只容得一台車子經過,而地下道上就是台鐵西部幹線的車子,巧妙的是在源泉車站旁設置了很多單車道,而車站旁就有一個單車地下道,很是特別!
2008/09/17
2008/09/11
下課囉~
《德語課》這本書嚴格算起來大概花了一整年的時間才看完,原本在入伍前就看了一些,不過入伍後時間瑣碎,就沒再碰它。直到快退伍前的幾個禮拜再重新拾起書本,把它解決。
選擇這本書並不是對於內容的喜愛,應該是淺意識對於德國的盲目崇拜吧!?閱讀此書的過程有如學習德語一般,需要集中精神、思考,過程有點枯燥、沉悶與嚴肅,不過畢竟這是一本列為德國高級中學的國文教材,我想應該也不能太過於輕率吧!內容大概是這樣子描寫的:主角的父親(嚴斯)是個盡忠職守的警察,只知服從上級命令。少年時幾乎溺斃的嚴斯曾經被畫家(南森)救起,當戰時嚴斯被奉令監視南森的舉止,嚴斯不顧一切的履行自己的職責,而他的兒子夾雜在這兩種情懷中產生妄想症,也因此嚴斯的兒子藉由寫作文的方式開始回想過去…
內文總共分成20個小節,而整體文章在前兩節就算是交代清楚了,喜歡“賣關子”風格的讀者肯定不喜歡這種寫風,因為一開始自己也覺得,全部都交代清楚了,那後面要寫什麼阿?不過這大概就是作者的用意吧,藉由敘述故事的主角,以寫作文的方式開始回想過去的往事,將全篇故事鋪陳出來,是這本小說的神來之筆。
選擇這本書並不是對於內容的喜愛,應該是淺意識對於德國的盲目崇拜吧!?閱讀此書的過程有如學習德語一般,需要集中精神、思考,過程有點枯燥、沉悶與嚴肅,不過畢竟這是一本列為德國高級中學的國文教材,我想應該也不能太過於輕率吧!內容大概是這樣子描寫的:主角的父親(嚴斯)是個盡忠職守的警察,只知服從上級命令。少年時幾乎溺斃的嚴斯曾經被畫家(南森)救起,當戰時嚴斯被奉令監視南森的舉止,嚴斯不顧一切的履行自己的職責,而他的兒子夾雜在這兩種情懷中產生妄想症,也因此嚴斯的兒子藉由寫作文的方式開始回想過去…
內文總共分成20個小節,而整體文章在前兩節就算是交代清楚了,喜歡“賣關子”風格的讀者肯定不喜歡這種寫風,因為一開始自己也覺得,全部都交代清楚了,那後面要寫什麼阿?不過這大概就是作者的用意吧,藉由敘述故事的主角,以寫作文的方式開始回想過去的往事,將全篇故事鋪陳出來,是這本小說的神來之筆。
訂閱:
文章 (Atom)